4 ноября

1. РОДНОЙ ЯЗЫК

Буква Мм, звуки [м] и [м']. Р. кн. 40-41.
Выделение звука. Анализ твердого и мягкого звука. Графический анализ. Нахождение буквы М среди других букв. "Печатание" буквы М. Составление слогов с изученными буквами. Нахождение слогов в словах. Нахождение предметов, в названиях которых есть буква М. Игры: "Договори слово и соедини с картинкой"

Учим стихотворение про букву Мм :

Взялись за руки друзья

И сказали: " Ты да я -

Это мы".

А между тем

Получилась буква М.

А. Шибаев

Дома:  
Буква М обозначает два звука: твёрдый согласный звук [м] и мягкий согласный звук [м'].

Читаем:
МА  МО  МУ  МЫ  МЭ  МИ 
АМ  ОМ  УМ  ЫМ  ЭМ  ИМ

Доскажи словечко:
МА ....      МО..        МУ.. 

МЫ          МИ... 
  Какой звук ты слышишь? Твёрдый согласный звук [м] или мягкий согласный звук [м']?
МИШКА, МАШИНА, МОЛОКО, КАМИН, МУЗЫКА, СОМ, СУМКА.

2. МАТЕМАТИКА

1. Точка, прямая линия и кривая. Линейка. Р. кн. с.50. 

 Знакомимся с понятиями. 

2. Число и цифра 2. Пара

1) Учимся писать цифру 2.

2)  Считаем количество предметов и вписываем нужное число в квадратик.

3) Решаем задачи и записываем решение.

4) Сколько? Повторяем части тела. 

5) Развивающие упражнения.

Рабочая кн. с.54 - 55.

3. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ТВОРЧЕСТВО:

Р. книга стр. 44-45.

Знаем съедобные и несъедобные грибы стр 44. 

 Сказка про живые грибы 

 

                                                             В свободную минутку

                                                            Учимся лепить грибы.