Занятие 14 октября

 1. Родной язык

Звук [ы], буква ы. 

Определение места звука в слове. Знакомство с буквой. Очертания буквы. Письмо буквы ы. Деление слов на слоги. Нахождение буквы среди других букв. С.28-29. 

Учим стихотворение про букву Ы
Ы — какая ты толстушка!
Твой животик как подушка.
Чтоб легко тебе ходить,
Палочку пришлось добыть.

2. Математика

Тема: Над, под, за, перед, между. Первый, последний, предпоследний

Учимся ориентироваться в пространстве. C.30-31. 

3. Развитие речи: Свет и тепло. Бытовая техника. Р. книга с.32-33.

Дома:

1. Повторить стихотворение про букву Ы

2. Выполнить задание под V. ( в Рабочей книге на c. 28-33) 

3. Собрать пенал (цветные карандаши, 2 простых карандаша, ластик, точилка с контейнером).

4. Принести пластилин.

Занятие 7 октября

 

Родной язык

1. Буква Ии. Звук [и] 

С.22.
1. Выделение звука. Анализ звука. Графический анализ. Нахождение буквы среди других букв. 
"Печатание" буквы Ии. 

Выучить стихотворение про букву И:

Вот калитка из досок,

Ручки нет, а где ж замок?

На калитку посмотри

И запомни - буква И.

2. Закрашивание изученных букв (А, О, У, И).

3. Определение, где находится буква И - в начале, в середине или в конце?

С.23. 1. Определение общего названия для предметов. Нахождение лишнего предмета.   Работа со схемами. 

2. Определение, с какой буквы начинается название предмета.

3. Составление предложения по заданной схеме.

2. Математика

1) Сравнение по количеству предметов: столько же, больше, меньше. С.24. 

2) Сколько? Счет предметов. С.25.

3. Развитие речи. Деревья. Лиственные и хвойные деревья. Части дерева. С. 26-27
Беседа. Распределение деревьев на две группы: лиственные и хвойные. Названия деревьев. Сравнение деревьев. Понятия выше - ниже. Понятия: ствол, ветка, лист, иглы (хвоя), плод. Осенние изменения. Выполнение заданий в Р.книге.