Учимся читать
четверг, 23 декабря 2021 г.
пятница, 17 декабря 2021 г.
КАНИКУЛЫ. Учимся играя
Учимся читать
Игра: "Прочитай по первым буквам"
Игра поможет
закрепить навыки чтения и звуко-буквенного
анализа слова, разовьет внимание, память,
логическое мышление. (Источник: Read with kids)
четверг, 16 декабря 2021 г.
16 декабря
16 декабря - последнее занятие в 2021 году.
Следующее занятие - 13 января 2022 года.
1. МАТЕМАТИКА
1. Порядковый счет. Времена года. Рабочая книга: с.86.
Дома: раскрасить листья соответственно заданию.
2. Развиваем внимание и логику. Рабочая книга: с. 90 - 91
Выполнение заданий по инструкции.
2. РОДНОЙ ЯЗЫК
Читалочка. Рабочая книга с. 71.
Учимся читать слова, предложения, текст.
Читаем текст и отвечаем на вопросы.
3. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ТВОРЧЕСТВО:
Времена года. Говорим об особенностях зимы. Дети называют зимние месяцы, зимние праздники. Повторяем стихи:
Всюду снег, в снегу дома.Привезла его зима.
К нам спешила поскорей,
Привезла нам снегирей.
Беседа "Живое и неживое" Рабочая книга: с.87.
Рисование: "Ёлочка".
Учим стихотворение про елочку.
Закружился хоровод,
Льются песни звонко.
Это значит - Новый год,
Это значит - елка!
вторник, 14 декабря 2021 г.
9 декабря
1. МАТЕМАТИКА
Выполняем задания на листе А4.
1. Скопируй рисунок по клеточкам.
2. Продолжи узор по образцу.
3. Обведи по контуру.
4. Упражнение на внимание.
5. Нарисуй на 1 больше, на 1 меньше.
2. РОДНОЙ ЯЗЫК
Читалочка. Рабочая книга с.70 - 71.
Учимся читать слова, предложения, текст.
Читаем текст и отвечаем на вопросы.
3. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ТВОРЧЕСТВО:
Лепка: "Ёлочка"
Выучите стихотворение про ёлочку:
Наша ёлкаЗ. Петрова
Наша елка велика,
Наша елка высока,
Выше папы, выше мамы -
Достает до потолка.
Как блестит её наряд,
Как фонарики горят,
Наша Ёлка с Новым Годом
Поздравляет всех ребят.
Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы ёлка захотела
В гости к к нам прийти опять!
ДОМА:
1. Читать слоги, слова, предложения.
2. Обвести и прописать цифры по образцу (!). Посмотрите видео, если ребенок пишет цифру неправильно.
3. Обвести пример и решить его.
понедельник, 6 декабря 2021 г.
Занятие 2 декабря
1. МАТЕМАТИКА
Число и цифра 4.
Графический анализ цифры.
Учимся писать цифру 4. Состав числа 4.
Выполнение заданий в Р. кн. с. 84 - 85. Прописывание в клетках. Соотнесение количества предметов и числа. Состав числа 4. Составление и решение задач.
Выучим стихотворение:
За тремя идут четыре,
Острый локоть оттопыря.
Квадрат - прямоугольник, у которого все стороны равны. У квадрата 4 угла, 4 стороны.
ДОМА:
Нарисуй на листочке в клеточку 3 разных квадрата. Самый большой раскрась зеленым карандашом, самый маленький - красным.
Выполни задания на рабочем листе и принеси его в школу 9 декабря.
1) Обведи и допиши цифры. Учись писать цифры правильно, не спеши, пиши красиво.
2) Обведи примеры и реши их.
3) Работаем по клеточкам. Скопируй фигуры. Обязательно вслух считай, сколько клеточек вправо, сколько - влево, сколько - вверх, сколько - вниз. Готовься чертить клеточки под диктовку учителя.
2. РОДНОЙ ЯЗЫК
Знакомися с буквой Т.
https://www.youtube.com/watch?v=5LY1Gm41pow&feature=emb_logo
Учимся соединять обратные и прямые слоги. Слоги с согласным Т. Читаем слова. https://www.youtube.com/watch?v=wrklnzWKLok
Р. кн. 64-65. Выделение звука. Анализ твердого и мягкого звука. Графический анализ. Нахождение буквы Т среди других букв. "Печатание" буквы Т. Составление слогов с изученными буквами. Нахождение предметов, в названиях которых есть буква Т.
Учимся читать: "Составь, прочитай и напиши слова", "Подпиши картинку", "Прочитай и наклей подходящую наклейку". Упражнение для подготовки руки к письму.
ДОМА:
Читаем слоги, запоминаем. Где стоит" V"- доделать. Больше раскрашиваем дома.
Читаем:
ТА ТО ТУ ТИ
АТ ОТ УТ ИТ
Доскажи словечко:
ТА ....
ТО...
ТУ ...
ТИ...
Читаем сами:
ОК - НО КИТ КО - СА
НИТ - КИ КОТ МА - КИ
НИ - КИ -ТА НОС УТ - КА
3. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ТВОРЧЕСТВО:
Беседа. Разучивание стихотворения про снеговика.
Лепка. Снеговик.
четверг, 25 ноября 2021 г.
Занятие 25 ноября
1. РОДНОЙ ЯЗЫК
Буква Кк, звуки [к] и [к']. Р. кн. с.58-59.
Звуки [к] и [к']. Буква Кк
Сегодня мы познакомились с буквой К ("ка"), которая обозначает два звука: твёрдый согласный звук [к] и мягкий согласный звук [к'].
Работа в Рабочей книге:
Выделение звука. Анализ твердого и мягкого звука. Графический анализ. Нахождение буквы К среди других букв. "Печатание" буквы К.
Составление слогов с буквой К. Нахождение слогов в словах.
Нахождение предметов, в названиях которых есть буква К. Игры: "Собери пазлы", "Собери слово и соедини с картинкой", "Рассмотри картинку и закончи слово".
ДОМА
Читаем:
КА КО КУ КИ
АК ОК УК ИК
Играем: "Доскажи словечко":
КА ....
КО...
КУ ...
КИ...
Читаем сами:
АН - НА А-НА-НАС СОК
НИ - НА КО-НИ МАК
ИН - НА НОС-КИ СА-НИ
2. МАТЕМАТИКА
1. Знакомимся со знаком "-". Вычитание.
Выполняем задания в Р.кн. с.78 - 79. Составляем и решаем задачи. Записываем решение. Учимся считать деньги.
ДОМА
Решаем задачи:
Помни: у каждой задачи должны быть условие (история с числами) и вопрос.
На ветке клёна было 2 красных листочка и 1 жёлтый. Сколько всего листочков было на ветке?
Теперь нужно выбрать действие. Что ты будешь делать - складывать или вычитать? Подумай и запиши решение задачи. Найди ответ.
+ =
Ответ: листочка было на ветке клёна.
На ветке клёна было 2 красных листочка и 1 жёлтый. На сколько красных листочков больше, чем жёлтых?
Теперь нужно выбрать действие. Что ты будешь делать - складывать или вычитать? Подумай и запиши решение задачи. Найди ответ.
- =
Ответ: красных на листочек больше, чем жёлтых.
четверг, 18 ноября 2021 г.
Занятие 18 ноября
1. РОДНОЙ ЯЗЫК
1. Буква Сс, звуки [с] и [с']. Р. кн. 52-53.
Выделение звука. Анализ твердого и мягкого звука. Графический анализ. Нахождение буквы С среди других букв. "Печатание" буквы С.
Составление слогов с буквой С. Нахождение слогов в словах.
Нахождение предметов, в названиях которых есть буква С. Игры: "Собери пазлы", "Прочитай
слово и соедини с картинкой", "Разгадай ребус".
Учим стихи:
2. МАТЕМАТИКА
Математика Р. кн. с.72 - 73.
Знакомимся со знаком "+". Учимся писать знак "+".
Повторяем, из каких частей состоит задача:
Что это такое - задача? Задача - это маленькая история, но история особая, с числами. Например, Ёжик пошёл гулять и нашёл 2 грибочка под берёзой и 1 под осиной. Но это только условие задачи. В задаче обязательно должен быть вопрос. Например, сколько всего грибов нашёл Ёжик?
Теперь задачу нужно решить. Выбираем действие. Думаем, что нужно делать с числами - складывать или вычитать?
Решение задачи: 2+1
2+1=3
3- это ответ задачи.
3 гриба нашёл Ёжик
Выполняем задания в Р.книге. Составляем и решаем задачи. Записываем решение.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ТВОРЧЕСТВО.
1. Чувства Р.кн. с.57.
Выполнение заданий в Р.книге.
Что это за чувства? Что может быть причиной таких чувств?
2. Складывание из бумаги (оригами)
Собачка.
ДОМА:
1. Выполнить задание (рабочий лист, цифры).
2. Выполнить задания под V. ( в Рабочей книге с.52-53, с. 2-73, c. 56-57)
3. Принести цветную бумагу, пластилин, ножницы, клей-карандаш.
четверг, 11 ноября 2021 г.
Занятие 11 ноября
1. РОДНОЙ ЯЗЫК
Буква Нн, звуки [н] и [н']. Р. кн. 46-47.
Выделение звука. Анализ твердого и мягкого звука. Графический анализ. Нахождение буквы Н среди других букв. "Печатание" буквы Н.
Составление слогов с изученными буквами. Нахождение слогов в словах.
Нахождение предметов, в названиях которых есть буква Н. Игры: "Собери пазлы", "Договори
слово и соедини с картинкой", "Запиши слоги".
2. МАТЕМАТИКА
Число и цифра 3. Р. кн. с.66 - 67.
Графический анализ цифры. Прописывание в клетках. Соотнесение количества
предметов и числа. Состав числа 3. Решение задач.
Выучили стихотворение:
А за двойкой – посмотри-
Выступает цифра три.
Тройка - третий из значков-
Состоит из двух крючков.
1. Прописывать каждый день цифры (писать по точкам) - 2-3 строчки.
2. Выполнить задание под V. ( в Рабочей книге на c. 46-47, с.66 - 67)
3. Собрать пенал (цветные карандаши, 2 простых карандаша, ластик, точилка с контейнером).
4. Принести пластилин, цветную бумагу, клей-карандаш, ножницы.
четверг, 4 ноября 2021 г.
4 ноября
1. РОДНОЙ ЯЗЫК
Буква Мм, звуки [м] и [м']. Р. кн. 40-41.
Выделение звука. Анализ твердого и мягкого звука. Графический анализ. Нахождение буквы М среди других букв. "Печатание" буквы М.
Составление слогов с изученными буквами. Нахождение слогов в словах.
Нахождение предметов, в названиях которых есть буква М. Игры: "Договори
слово и соедини с картинкой"
Учим стихотворение про букву Мм :
Дома:
Буква М обозначает два звука: твёрдый согласный звук [м] и мягкий согласный звук [м'].
Читаем:
МА МО МУ МЫ МЭ МИ
АМ ОМ УМ ЫМ ЭМ ИМ
Доскажи словечко:
МА .... МО.. МУ..
МЫ МИ...
Какой звук ты слышишь? Твёрдый согласный звук [м] или мягкий согласный звук [м']?
МИШКА, МАШИНА, МОЛОКО, КАМИН, МУЗЫКА, СОМ, СУМКА.
1. Точка, прямая линия и кривая. Линейка. Р. кн. с.50.
Знакомимся с понятиями.
2. Число и цифра 2. Пара
1) Учимся писать цифру 2.
2) Считаем количество предметов и вписываем нужное число в квадратик.
3) Решаем задачи и записываем решение.
4) Сколько? Повторяем части тела.
5) Развивающие упражнения.
Рабочая кн. с.54 - 55.3. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ТВОРЧЕСТВО:
Р. книга стр. 44-45.
среда, 3 ноября 2021 г.
Занятие 21 октября
Следующее занятие 4 ноября
Приносим на урок:
понедельник, 18 октября 2021 г.
Занятие 14 октября
1. Родной язык
Звук [ы], буква ы.
Определение места звука в слове. Знакомство с буквой. Очертания буквы. Письмо буквы ы. Деление слов на слоги. Нахождение буквы среди других букв. С.28-29.
Учим стихотворение про букву Ы
Ы — какая ты толстушка!
Твой животик как подушка.
Чтоб легко тебе ходить,
Палочку пришлось добыть.
2. Математика
Тема: Над, под, за, перед, между. Первый, последний, предпоследний
Учимся ориентироваться в пространстве. C.30-31.
3. Развитие речи: Свет и тепло. Бытовая техника. Р. книга с.32-33.
Дома:
1. Повторить стихотворение про букву Ы
2. Выполнить задание под V. ( в Рабочей книге на c. 28-33)
3. Собрать пенал (цветные карандаши, 2 простых карандаша, ластик, точилка с контейнером).
4. Принести пластилин.
четверг, 7 октября 2021 г.
Занятие 7 октября
Родной язык
1. Буква Ии. Звук [и]
С.22.
1. Выделение звука. Анализ звука. Графический анализ. Нахождение буквы среди других букв.
"Печатание" буквы Ии.
Выучить стихотворение про букву И:
2. Закрашивание изученных букв (А, О, У, И).
3. Определение, где находится буква И - в начале, в середине или в конце?
С.23. 1. Определение общего названия для предметов. Нахождение лишнего предмета. Работа со схемами.
2. Определение, с какой буквы начинается название предмета.
3. Составление предложения по заданной схеме.
2. Математика
1) Сравнение по количеству предметов: столько же, больше, меньше. С.24.
2) Сколько? Счет предметов. С.25.
3. Развитие речи. Деревья. Лиственные и хвойные деревья. Части дерева. С. 26-27
Беседа. Распределение деревьев на две группы: лиственные и хвойные. Названия деревьев. Сравнение деревьев. Понятия выше - ниже. Понятия: ствол, ветка, лист, иглы (хвоя), плод. Осенние изменения. Выполнение заданий в Р.книге.
четверг, 30 сентября 2021 г.
Занятие 30 сентября
Родной язык
Гласные звуки. Звук [o], буква Оо.
Ппечатание буквы Оо.
Нахождение звука [o] в слове. Деление слов на слоги.
Задания на развитие мышления. Р. кн. с.16-17.
Математика
Сравнение предметов по ширине, длине и высоте. С.20-21.
Понятия: широкий - узкий, длинный - короткий, высокий - низкий. Сравнение предметов с использованием понятий больше/меньше, длиннее/короче, выше/ниже, шире/уже, справа/слева.
Дома:
1. Выполнить задание на листе в клетку (продолжить узор, скопировать рисунок по клеточкам "Собачка").
2. Выполнить задание под V. ( в Рабочей книге на c. 16 -17, 20 -21)
3. Выучить одно стихотворение:
В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла.
(Е. Тарлапан)
В старом дереве дупло
Ну совсем как буква О.
(В. Степанов)
Посмотри на колесо -
И увидишь букву О.
(А. Шибаев)
- На что ещё похожа буква О?
4. Рассмотреть, в какие цвета осень раскрасила листья клена, каштана, дуба, березы, рябины.
четверг, 23 сентября 2021 г.
Занятие 23 сентября
1. Гласные звуки и буквы. Буква Уу, звук [у]. Очертания буквы Уу. Письмо буквы Уу. Деление слов на слоги. Печатание буквы. Нахождение буквы в ряду других букв. Определение места звука [у] в слове. Деление слов на слоги. Работа в Р. кн. с. 10-11.
Стихотворения про букву У:
Удобная буква! Удобно в ней то,
Что можно на букву повесить пальто.
Вот улитка у дорожки,
Вверх торчат смешные рожки.
Та улитка - буква У,
Я везде её найду.
2. Математика. Одинаковые и разные по форме, цвету и размеру. Геометрические фигуры. Выделение круга, овала, квадрата, прямоугольника и треугольника среди других фигур.
Сравнение геометрических фигур по форме, цвету, размеру. Раскрашивание круга и овала круговыми движениями. Р. кн. с.12-13.
3. Творчество
Развитие речи: "Осень. До, после. Овощи и фрукты. Ягоды". Беседа. Р. кн. с.14-15.
Лепка. "Улитка"
Дома:
Домашнее задание
детям:
- выполнить задания под V. (на c. 10-15)
- выучить стихотворения про букву У
родителям:
- следим за тем, чтобы дети правильно держали ручку/карандаш
- учим ребенка самостоятельно собирать портфель.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО:
Т. Агаев
УЛИТКА
- Бум-бум! - постучался жук в домик улитки. Она не открыла.
- Бах-бах! - постучался ёжик. Улитка опять не открыла.
- Кап-кап! - раздался ласковый стук.
Улитка открыла дверцу и сказала:
- Здравствуй, дождик! Заходи.
- Почему улитка не открыла дверцу жуку и ёжику?
- Почему она открыла дверцу дождику?
- Где домик улитки? (Загадка: Кто на себе свой дом носит?)
среда, 6 января 2021 г.
Готовность к школе
Уважаемые родители!
Вы можете сами проверить, готов ли Ваш ребенок к школе. Предполагаемые навыки и умения описаны в Программе дошкольного образования.
Государственная учебная программа детского дошкольного учреждения
Глава 4. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ ОБЩИЕ НАВЫКИ 6-7-ЛЕТНЕГО РЕБЕНКА
Глава 5 (§17- §23). ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАЗВИТИЯ 6-7-ЛЕТНЕГО РЕБЕНКА