1. Чтение и письмо
Я - это буква, а не звук.
После согласных она сигнализирует о том, что предшествующая согласная буква обозначает мягкий согласный звук:
мяч [м’ач’]
После гласных букв, в начале слова и после разделительных ъ и ь эта буква обозначает два звука – согласный [ j’] и гласный [а]:
я – [j’а].
Яма [j’а́ ма]
среда, 20 февраля 2019 г.
среда, 6 февраля 2019 г.
Занятие 19
1. Согласные звуки. Звуки [д] и [д` ]. Буква Дд. Чтение слогов ДА, ДО,
ДУ, ДЫ, ДИ, ДЕ. "Печатание" буквы. Деление слов на слоги. Чтение
слогов, слов и предложений. Ответы на вопросы.
2. Решение задач и примеров. Графический диктант. Составление равенств.
3. Беседа «Животные зимой». Составление рассказа по картинке. Раскрашивание.
Дома:
1. Задания под V. Рабочие листы.
2. Решение задач и примеров. Графический диктант. Составление равенств.
3. Беседа «Животные зимой». Составление рассказа по картинке. Раскрашивание.
Дома:
1. Задания под V. Рабочие листы.
- Стр. 5. Читать, отвечать на вопросы, пересказывать.
- Стр.8. Составить рассказ по картинке. Раскрасить.
- Стр. 11. Составить равенства, решить примеры.
понедельник, 4 февраля 2019 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)