1. Звук [ц]. Буква Цц. Выделение и анализ звука [ц]. Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами. "Печатание" буквы Цц. Стр.48
Сегодня мы познакомились и с буквой
Чч. Эта буква на письме обозначает мягкий звук [
ч'].
На что похожа буква
Ч?
Ч с
четвёркой спутал чижик
И прочёл: "Четыре ижик".
(Г. Виеру)
Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как
четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.
(В. Степанов)
Послушай сказку и запомни слова со звуком [ч'].
Кто живёт в часах?
Я знаю, что чайки живут в море, чабаны – в горах, а чайники – на кухне. Черепахи живут в песке, червяки – в земле, а чучело - на огороде.
Кроме того, я знаю, что чиж живёт в гнезде, сверчок - на чердаке, а в старом чемодане – мыши. Я даже знаю, хотя ни разу не видел, что в чёрном чулане живёт какое-то чёрное чудовище. Я слышал, как оно там чешется и чихает от сырости.
Но вот кто живет в часах, я до сих пор не знаю. Сколько раз ни развинчивал, ничего кроме колёсиков и винтиков, там нет.
Кто же тогда там тикает?
Чудеса!
(Г .Юдин)
Прочитай:
ЧА ЧУ ЧО ЧЕ ЧЁ ЧИ
ЧАЙ ЧУ - ДО ЖУ-ЧОК
ЧАЙ - КА ЧА - СЫ КРЮ-ЧОК
ЧАЙ - НИК ЧАШ - КА ЧЁР-НЫЙ
МЯЧ - МЯЧИ
ГРАЧ - ГРАЧИ
2. Знакомство с понятием "скорость". Работа с картинками. Составление предложений с использованием понятий "быстрее", "медленнее", "выше", "ниже". Стр.49.
Развитие речи. ПДД. Опасности на улице. Беседа о правилах поведения детей на улице. Светофор и знаки дорожного движения. Стр.52-53
3. Дни недели. Рабочие дни/ выходные дни. Дописывание слогов. Стр.54.
Дома:
Читать. Стр.48, 50.
Повторить дни недели.
Стр.55. Подумай. Самостоятельная работа.
