Прописывание в клетках. Соотнесение количества
предметов и числа. Сравнение предметов и чисел. Состав числа 5. Сложение и вычитание в пределах 5.
2. РОДНОЙ ЯЗЫК
Буква Рр, звуки[р] и [р'].
Выполняем задания в Р.книге с.82-83.
Выделение звука. Анализ твердого и мягкого звука. Графический анализ. "Печатание" буквы Р. Нахождение буквы Р среди других букв. Нахождение буквы Р в слове (в начале слова, в середине, в конце).
Игры: 1. Доскажи слово. Соедини картинку и слог. 2. Прочитай и соедини слоги. 3. Распутай ниточки и напиши, у кого что.
Выполняем задания в Р.книге с.76-77.
Выделение звука. Анализ твердого и мягкого звука. Графический анализ. Нахождение буквы Л среди других букв. "Печатание" буквы Л.
Нахождение животных, в названиях которых есть буква Л - соединить букву и картинку.
Игры: 1. Прочитай слоги. Доскажи до слова. 2. Распутай ниточки. Напиши слова. 3. "Собери и напиши слова"
Читаем по слогам.
2. МАТЕМАТИКА
1. Знакомимся со знаками "<" и ">" и "=". Сравниваем количество предметов и числа.
Составляем примеры на сложение и вычитание. Вычисляем.
Наша ёлка З. Петрова
Наша елка велика,
Наша елка высока,
Выше папы, выше мамы -
Достает до потолка.
Как блестит её наряд,
Как фонарики горят,
Наша Ёлка с Новым Годом
Поздравляет всех ребят.
Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы ёлка захотела
В гости к к нам прийти опять!
ДОМА:
1. Читать слоги, слова, предложения.
2. Обвести и прописать цифры по образцу (!). Посмотрите видео, если ребенок пишет цифру неправильно.
Выполнение заданий в Р. кн. с. 84 - 85. Прописывание в клетках. Соотнесение количества
предметов и числа. Состав числа 4. Составление и решение задач.
Выучим стихотворение: За тремя идут четыре, Острый локоть оттопыря.
Квадрат - прямоугольник, у которого все стороны равны. У квадрата 4 угла, 4 стороны.
ДОМА:
Нарисуй на листочке в клеточку 3 разных квадрата. Самый большой раскрась зеленым карандашом, самый маленький - красным.
Выполни задания на рабочем листе и принеси его в школу 9 декабря.
1) Обведи и допиши цифры. Учись писать цифры правильно, не спеши, пиши красиво.
2) Обведи примеры и реши их.
3) Работаем по клеточкам. Скопируй фигуры. Обязательно вслух считай, сколько клеточек вправо, сколько - влево, сколько - вверх, сколько - вниз. Готовься чертить клеточки под диктовку учителя.
Р. кн. 64-65.Выделение звука. Анализ твердого и мягкого звука. Графический анализ. Нахождение буквы Т среди других букв. "Печатание" буквы Т.
Составление слогов с изученными буквами. Нахождение предметов, в названиях которых есть буква Т.
Учимся
читать: "Составь, прочитай и напиши слова", "Подпиши картинку",
"Прочитай и наклей подходящую наклейку". Упражнение для подготовки руки к
письму.
ДОМА:
Читаем слоги, запоминаем. Где стоит" V"- доделать. Больше раскрашиваем дома.
Читаем:
ТАТО ТУТИ АТОТ УТ ИТ
Доскажи словечко:
ТА .... ТО... ТУ... ТИ...
Читаем сами: ОК - НО КИТКО -СА НИТ-КИКОТМА-КИ НИ - КИ -ТА НОСУТ-КА